計劃書主題 .

Proposal Topic
智能產品設計產學計畫

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課程內容
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參與師資

企劃書內容簡介.

Plan Introduction

本計畫根基於系所目前之發展現況,進行教學面向與範疇擴展。計畫相關課程之規劃與調整,並非在專精培養資工設計系(也就是非常會寫程式的工業設計師),而是針對本系所之特質與學生特性(工業設計在於了解使用者並進行需求探討、發現問題,以此提出可能、多元之解決問題之方案。

企劃書內容簡介.

Plan Introduction

可以是產品、圖像、系統與架構)進行學習歷程與能力轉化而開設。期望透過本計畫使學生理解 AI 之概念,應用範圍與相關發展之面相等知識。目的在協助學生於未來可提出如何應用 AI 之產品設計之概念或是進行相關產品之規劃,並且了解 AI 之技術如何有助於產品設計開發與應用。當然,更重要的是進一步開啟工業設計系學生對於 AI之認知與興趣,使其可以進行跨領域之學習發展。

企劃書內容簡介.

Plan Introduction

本計畫根基於系所目前之發展現況,進行教學面向與範疇擴展。計畫相關課程之規劃與調整,並非在專精培養資工設計系(也就是非常會寫程式的工業設計師),而是針對本系所之特質與學生特性(工業設計在於了解使用者並進行需求探討、發現問題,以此提出可能、多元之解決問題之方案。
可以是產品、圖像、系統與架構)進行學習歷程與能力轉化而開設。期望透過本計畫使學生理解 AI 之概念,應用範圍與相關發展之面相等知識。目的在協助學生於未來可提出如何應用 AI 之產品設計之概念或是進行相關產品之規劃,並且了解 AI 之技術如何有助於產品設計開發與應用。當然,更重要的是進一步開啟工業設計系學生對於 AI之認知與興趣,使其可以進行跨領域之學習發展。

課程內容.

Course content

透過本計畫使學生理解AI之概念,應用範圍與相關發展之面相等知識。目的在協助學生於未來可提出如何應用AI之產品設計之概念或是進行相關產品之規劃,並且了解AI之技術如何有助於產品設計開發與應用。當然,更重要的是進一步開啟工業設計系學生對於AI之認知與興趣,使其可以進行跨領域之學習發展。相關課程規劃如下:

- 基礎設計-單元三(呂佳珍): 強調四個面向的學習重點:包含設計禮儀素養、造形的發展構成、材料認識與應用、AI智能基礎應用思考。

- 材料與製造程序(柯耀宗):建立學生對於AI智慧製造之概念。介紹目前設計領域會應用到的材料及相關製造程序外,最主要將會介紹目前AI製造技術的進展與發展趨勢,讓學生可以更進一步地了解如何應用AI技術來提升智慧製造的效能。

- AI產品互動設計(邱曉萍):介紹產品互動介面設計架構與流程、設計工具技術與方法、以及消費性與工業性產品互動介面案例等,讓同學透過課程了解人機互動介面設計流程、方法、與工具,並介紹如何應用人工智慧AI(Artificial Intelligence, AI)於使用者互動介面的設計與開發。

- 產品語意學與數位造型衍伸 (陳勇廷):著重於研究人造物的形態,透過造型理論協助學生進行產品造型語彙分析,接著進行產品造型數位建構(Rhino+Grasshopper),再搭配基礎python課程所學之知識,進行造型數據轉換應用。

- 使用者體驗願景學+使用者願景設計學實作(羅際鋐): 本課程將結合大數據、認知心理學、設計思考、黃金圈等理論導入使用者體驗,將清楚的釐清設計目標之願景,進而透過不同專案目標完成其願景設計實務。

參與師資.

Participating Teachers
呂佳珍
工設系副教授兼系主任
柯耀宗
工設系副教授
羅際鋐
工設系副教授
陳勇廷
工設系助理教授
邱曉萍
工設系助理教授