教育部宣布成立臺灣大專院校人工智慧學程聯盟，113學年度起透過跨校資源共享培育職場所需人才。
因應生成式人工智慧（Generative AI）技術帶來的變革，教育部鄭英耀部長113年9月2日宣布成立「臺灣大專院校人工智慧學程聯盟」（Taiwan AI College Alliance, TAICA），東海大學為首批25所成員之一，透過跨校人工智慧學程，統整教學資源，提供人工智慧相關課程，媒合領域專家輔佐，並統合助教資源、課程指導服務。
「臺灣大專院校人工智慧學程聯盟」整合全國大專校院的人工智慧教育資源，提供學生跨校學習的機會，由人工智慧師資充裕的大學輔佐師資不足的學校，使學生都能有學習人工智慧課程的機會。本聯盟開設「人工智慧探索應用學分學程」、「人工智慧工業應用學分學程」、「人工智慧自然語言技術學分學程」及「人工智慧視覺技術應用學分學程」等4類學分學程，以提供不同領域學生的學習需求。
教務處面對AI技術的快速發展，積極推動教學改革。
首先，促請各系針對生成式AI強化下的職涯新發展方向，重新檢討並改革課程架構。其次，推動生成式AI融入教學，提升師資專業發展。再者，檢討「AI運算思維與程式設計」課程內容，確保其適應現代需求。最後，落實大一中文課融入AI的教學目標，提升學生語文能力。
此外，本校獲教育部「教育大數據微學程計畫」補助260萬元，該計畫結合大數據、資訊工程與教育領域專業師資，培養跨領域專業人才；為讓學生與產業接軌，團隊與教育部國教署及地方教育機構合作，提供學生實際數據分析的機會，並參訪Google、微軟、中華電信等知名企業，促進學生與業界交流，全面提升教學質量，培養學生適應未來科技發展的能力。
圖資處規劃建置全校性AI服務，包含「咚咚妞」智慧機器人、AI導覽、AI智慧館員、AI PC教室、AI工具、AI工作室、AI展場及公事處AI新聞台等，提升學校運作效率，並為學生和教職員提供更好的學習和工作環境，打造全方位智慧校園。
本校近兩年來與各機構進行AI合作計畫，列表如下：
| 時間 | 合作機構 | 合作事項說明 |
| 2022年10月 | 中華電信 | 簽署「永續發展暨雲端技術合作備忘錄」，應用AI大數據於環境監控與智慧製造，打造「東海碳中和園區」，推動節能低碳與資源循環。 |
| 2023年5月 | 共同推動「雲端人才搖籃計畫」，導入Google Cloud的雲端和AI技術，應用於校務和教學領域，提升學生服務的效率和質量。目標3年內培育出500位具備雲端運算專業知識的學子。 | |
| 2023年6月 | 漢翔航空 | 簽訂「合作備忘錄」，攜手推動航太產業AI人才培育與智慧製造研發，積極培育AI航太技術人才，提升台灣航太產業競爭軟實力。 |
| 2023年12月 | Microsoft | 以微軟Azure OpenAI打造智慧機器人AI「咚咚妞」，展現智慧校園新境界，打造全方位智慧校園服務。 |
| 2024年4月 | 遠傳電信 | 簽署「合作備忘錄」，共同推動中台灣產業淨零轉型，深化校園數據治理。目標是達到全球2050年淨零碳排放目標。 |
| 2024年6月 | NVIDIA | 舉辦「NVIDIA執行長黃仁勳主題演講直播」-校園Watch party東海大學場，為中部唯一受邀學校。 |
| 2024年7月 | ASUS NVIDIA 漢翔航空 | 推出輝達執行長黃仁勳點名的ASUS ROG Zephyrus G16電競筆電，打造國內首座導入NPU神經網路計算單元的AI NB教室，並以此教學場域，攜手漢翔航空推動航太產業生成式AI實戰工作坊。 |
| 2024年9月 | 教育部 | 教育部成立「臺灣大專院校人工智慧學程聯盟」（Taiwan AI College Alliance, TAICA），113學年度第1學期計有臺灣大學等25所大專校院加入，透過跨校人工智慧學程，統整教學資源，提供人工智慧相關課程，媒合領域專家輔佐，並統合助教資源、課程指導服務。 |
教務處面對AI技術的快速發展，積極推動教學改革。
首先，促請各系針對生成式AI強化下的職涯新發展方向，重新檢討並改革課程架構。其次，推動生成式AI融入教學，提升師資專業發展。再者，檢討「AI運算思維與程式設計」課程內容，確保其適應現代需求。最後，落實大一中文課融入AI的教學目標，提升學生語文能力。
此外，本校獲教育部「教育大數據微學程計畫」補助260萬元，該計畫結合大數據、資訊工程與教育領域專業師資，培養跨領域專業人才；為讓學生與產業接軌，團隊與教育部國教署及地方教育機構合作，提供學生實際數據分析的機會，並參訪Google、微軟、中華電信等知名企業，促進學生與業界交流，全面提升教學質量，培養學生適應未來科技發展的能力。
圖資處規劃建置全校性AI服務，包含「咚咚妞」智慧機器人、AI導覽、AI智慧館員、AI PC教室、AI工具、AI工作室、AI展場及公事處AI新聞台等，提升學校運作效率，並為學生和教職員提供更好的學習和工作環境，打造全方位智慧校園。
| 112-1學期 | 112-2學期 | 113-1學期 | ||||
| 學院 | 課程數 | 學分數 | 課程數 | 學分數 | 課程數 | 學分數 |
| 文學院 | 1 | 3 | 2 | 4 | 0 | 0 |
| 理學院 | 4 | 11 | 7 | 17 | 5 | 11 |
| 工學院 | 11 | 33 | 9 | 27 | 11 | 33 |
| 管理學院 | 2 | 5 | 6 | 15 | 7 | 18 |
| 社會科學學院 | 3 | 9 | 0 | 0 | 2 | 6 |
| 農健學院 | 3 | 6 | 1 | 2 | 1 | 2 |
| 創藝學院 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 |
| 法律學院 | 3 | 6 | 3 | 7 | 3 | 6 |
| 國際學院 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 2 |
| 共同必選修/不分院 | 9 | 23 | 6 | 15 | 6 | 15 |
| 小計 | 36 | 96 | 36 | 91 | 36 | 93 |
東海以「智慧碳中和園區」當作AI體驗中心，本園區於113年4月16日揭幕，是亞洲最大的校園永續發展標竿，園區不僅全面整合校內建築、化材、環工、資工等AI團隊教授，建立以AI科技為基礎的低碳經濟循環鏈模型，更配合「2050淨零轉型」，不遺餘力投入固碳技術，並在校園內以4.3公頃打造全亞洲最大的大學校園內之碳中和園區，作為全台減碳的標竿與人才培訓的基地。
為培育跨領域永續創新創意AI人才，本校近兩年間升級多間教室設備為AI電腦教室，用途與特色說明如下：
玉釵AI NB教室(圖書館LIB009教室)：「玉釵AI NB教室」由第13屆校友賴正秋捐贈，於113年7月4日正式啟用，是東海與華碩、輝達合作，打造國內首座導入NPU神經網路計算單元的AI NB教室。教室內60台頂規的筆電配備Intel Core Ultra 9處理器與NPU以及高階NVIDIA GPU顯示卡。搭配生成式AI應用軟體，做為校內師生研究與學習強而有力的後盾。
AI電腦教室-跨領域特色教學教室與Mac電腦教室：112年將跨領域特色教學教室的電腦設備升級為ASUS PD500TE，配備Intel Core i9處理器、32GB記憶體、2TB固態硬碟、NVIDIA GPU顯示卡，並安裝生成式AI繪圖工具Stable Diffusion，大幅提升AI教學及創意效率。另外，建置Mac電腦教室，配備62台M2 Pro多核心Apple Mini主機，支援雙作業系統及多元Apple版多媒體軟體（Adobe CC）及校園授權軟體，帶給師生更多跨平台實作AI的機會。
全國智慧製造大數據分析競賽：本校自2018年起，已連續7年承辦教育部「全國智慧製造大數據分析競賽計畫」，旨在培育人才，透過產業出題促進國內大學校院學生及企業、學研機構接軌產業實際應用；以公私協力方式創造產官學研互動交流與學習成長的新模式，對國內學、產、研界在智慧製造大數據分析實踐能量的提升，具指標性意義。已累計鏈結6所大學資工團隊專業技術、4間國家級科研單位、15間智慧製造上市企業，至今服務43所大專校院、31個不同領域系所、50間以上企業共799隊、2458位參賽者，在產官學合作建立典範。此競賽並榮獲2024年《遠見》USR大學社會責任獎的【產業共創組】楷模獎。
2024數創大賞競賽：本校自2019年起，已連續五年承辦經濟部產業園區管理局「中部園區智慧應用創新發展計畫」的「數創大賞/約農盃」競賽，此競賽結合數位行銷、數位藝術、數位內容等多元領域，融合具發展潛力的產業議題，促進學校與企業技術緊密連結，媒合產業與學界的新秀，實現產官學三贏。自2019年以來，競賽吸引逾200隊共643名學生及指導老師參與，成為具影響力的品牌競賽；並獲園管局肯定，逐年擴大推廣。
「咚咚妞」智慧機器人：東海大學自112學年度起，採用微軟Azure OpenAI研發建置「咚咚妞」智慧機器人(如圖4)，整合ChatGPT及校內資料庫，於Microsoft Teams與Line Bot兩大平台上提供全方位智慧校園服務。
「咚咚妞」智慧機器人服務在Teams平台上，專為解答教學和研究相關問題而設計。學生在課堂上或課後可透過提問機器人快速獲得所需的資訊，有效提升學習效果。咚咚妞能即時回應師生的各類教學和研究問題，無論是課程內容、學術資源還是研究方法，都能幫助師生更好地理解和掌握知識。
在Line平台上，主要解決行政和教學單位日常面臨的大量重複性諮詢工作。
2019年起東海大學圖資處與推廣部連續6年攜手漢翔航空啟動「培育AI人才計畫」東海擔任技術指導角色，將AI導入航太產業，至今共培育了205位的AI人才，48篇專題實作。
課程面：從AI概論的基礎課程，逐步拓展並深化到應用層面的營運優化與製程改善等。
培訓範圍：橫向拓展到沙鹿廠及高雄岡山廠。
培訓對象：縱向由上而下，從一級主管深化到基層員。
為推動生成式AI新興議題融入教師教學發展，圖資處於113年上半年度辦理六場次關於生成式AI的活動，教發中心亦將生成式AI主題融入教師增能活動中，辦理兩場次實體活動，將生成式AI融入教學與課程設計中，以提升教師專業知能。
在全台首座AI NB教室啟用儀式中，東海大學張國恩校長化身數位人物進行致詞。無獨有偶，張嘉修副校長的AI數位分身亦在智慧碳中和園區開幕活動中致詞。
線上觀看：
設置校級獎勵機制：為鼓勵本校學生積極參與各類專業證照考試並取得相關證照，以提升專業技術能力及就業競爭力，特訂定「東海大學學生專業證照獎勵補助辦法」，並積極協助各院系認列相關專業證照，作為獎勵金發放之依據。截至112學年度第2學期，已協助管理學院和社會科學院認列3張與AI學習相關的證照。
本校與各領域企業簽訂各項合作計畫與備忘錄，並以專業的師資開設培訓班，協助產業應用AI數位升級，並拓展本校財源，自2019年起連續6年攜手漢翔啟動「培育AI人才計畫」，東海擔任技術指導角色，將AI課程導入航太產業，從AI概論的基礎課程，逐步拓展並深化到應用層面的營運優化與製程改善等。學員涵蓋漢翔一級主管到基層員工。已培育172位的航太產業AI人才，發表42篇專題實作。2023年11月「未來事務所」開幕。三大建築師事務所與本校攜手，聚焦建築產業與教育的數位轉型，成立「未來事務所：建築人工智慧發展聯盟」，透過導入AI技術提升建築產業流程與設計競爭力。
設置校級獎勵機制：為鼓勵本校學生積極參與各類專業證照考試並取得相關證照，以提升專業技術能力及就業競爭力，特訂定「東海大學學生專業證照獎勵補助辦法」，並積極協助各院系認列相關專業證照，作為獎勵金發放之依據。截至112學年度第2學期，已協助管理學院和社會科學院認列3張與AI學習相關的證照。
東海大學攜手漢翔，持續推動AI技術與航太產業的緊密結合，透過「生成式AI」企業課程，培育40位來自產業界的精英人才，經歷一系列的專業培訓，展示AI在航太產業的創新應用，為航太製造鏈注入新能量。 東海大學推廣部連續五年攜手漢翔承辦數位發展部數位產業署「AI產業實戰應用人才淬煉計畫」企業課程，漢翔將歷屆培育的學員作為輔導員，協助新學員深化應用技術，這次以生成式AI為軸，經過56小時的專業技能培育及成果發表，40名學員於日前在漢翔航空工業史蹟館舉辦「成果發表暨結訓典禮」。在結訓典禮的評審環節中，產學雙方專家組成的評審團，根據「工作結合、創新應用、實作成果展示及成效擴散應用」等標準評選，漢翔維航處航電廠測試發展課隊伍憑「維修測試快速檢索－AUS小助手」雙料獲得人氣獎及特優之殊榮，展現產學合作的成效，證明生成式AI在航太領域的應用潛力。
因應生成式人工智慧（Generative AI）技術帶來的變革，教育部鄭英耀部長113年9月2日宣布成立「臺灣大專院校人工智慧學程聯盟」（Taiwan AI College Alliance, TAICA），東海大學為首批25所成員之一，透過跨校人工智慧學程，統整教學資源，提供人工智慧相關課程，媒合領域專家輔佐，並統合助教資源、課程指導服務。「臺灣大專院校人工智慧學程聯盟」整合全國大專校院的人工智慧教育資源，提供學生跨校學習的機會，由人工智慧師資充裕的大學輔佐師資不足的學校，使學生都能有學習人工智慧課程的機會。本聯盟開設「人工智慧探索應用學分學程」、「人工智慧工業應用學分學程」、「人工智慧自然語言技術學分學程」及「人工智慧視覺技術應用學分學程」等4類學分學程，以提供不同領域學生的學習需求。
致力永續發展，甫站上泰晤士世界大學影響力排名世界百大的東海大學，再次以永續議題於2024亞太永續行動獎摘下三金一銀大獎，其中，推動AI與大數據分析人才以及幫助邁向老年化推動養生村、打造碳中和園區和醫療聯盟消除產業不均等等議題，獲得肯定。東海大學校長張國恩表示，全力推動永續與AI雙軸心的東海，將持續培育趨勢人才，並積極協助產業轉型。
2024 年《泰晤士高等教育》(Times Higher Education)世界大學影響力排名出爐，東海大學與成功大學、陽明交大、台灣大學等四所大學躍居世界百大。連續四年奪下泰晤士「世界大學影響力排名」101-200名的東海大學，多年來已將對SDGs 承諾做為治校辦學的基因，此次排名站上世界第100名，說明對永續與教學的持續推動和創新再次獲得世界的肯定。
輝達（NVIDIA）創辦人黃仁勳2日發表人工智慧（AI）主題演講，東海大學為中部地區唯一被點名的大學，更是中部唯一共同辦理Keynote Watch Party的大學，「AI東海」之所以被NVIDIA納入夥伴名單可說其來有自，因為東海是全國最早攜手NVIDIA提供全校師生完整的3D博雅雲架構和功能的大學，在NVIDIA眼中，東海不僅聲望、聲量是中部第一，更是一所致力於AI培育人才，為產業界尋找解方的一流大學。
輝達（NVIDIA）創辦人黃仁勳昨在台灣大學發表人工智慧（AI）主題演講，演講開場圖示點名17所大專院校。中部私校唯一提及東海大學，校方表示，東海是全國首創完成3D軟體雲供師生教學與研究使用的大學。校長張國恩也宣示2024-2025將全面建置AI PC教室。
在全球數位轉型的浪潮下，東海大學在AI人工智慧的發展與教學創新應用、培育未來AI人才等已成為各界關注的焦點。「財團法人中技社」有鑒於今年三月中蒞臨東海大學參觀工學院電機系智慧創培基地、DDS-THU AI中心，了解東海在AI及永續領域積極推動發展，並聽聞東海大學校長張國恩將規劃4.3公頃的智慧碳中和園區，落實永續教育。日前，中技社再度偕同中研院與學術界等10餘位院士、校長、副校長和行政主管蒞臨東海，實際走訪甫於4月開幕的智慧碳中和園區與7月完成建置的全台首座AI NB教室，同時就AI教學資源與創新應用在東海的發展及未來規劃進行深度討論。本次活動為雙方建立交流平台，致力共同探索AI未來各種發展與合作機會。
「AI時代正帶動全球新產業革命的發展」面對科技人才需求外溢，傳統應用數學系也正力求擺脫傳統，期能成為科技變革時代下的新寵兒。東海大學應用數學系面對未來趨勢已擺脫傳統束縛，華麗轉身成為「智慧計算暨應用數學系」。系主任陳宏銘表示，應數系正逐步革新，未來數學不僅是數學，透過智慧計算進入智慧醫療、金融科技、智慧居家三大領域，「智慧計算暨應用數學系」的學生將成為炙手可熱的新世代人才。
AI、大數據分析已成為政府、企業，甚至世界金融中心華爾街勝負決戰的關鍵武器，數據驅動已成為科技助力最重要的一環，為了拉近科技與教育的落差，東海大學獲教育部補助推動「教育大數據微學程計畫」，透過人工智慧與大數據雙引擎培養台灣新生代菁英，讓學生也能逐步擁有華爾街市場數據驅動分析模式的理論與技術。旗艦級的大數據課成為全校最熱門的微學分課程，學生趨之若鶩，超過兩百名學生選修。
東海外文系募集超過新台幣600萬的獎學金，鼓勵優秀學生就讀，並積極規劃生成式AI口語與寫作教學課程。外文系主任劉美惠指出，AI對外文系來說為如虎添翼，因為外文系學生更可以用流利外語能力駕馭電腦工程設計，甚至擔任起軟體設計工程師，也能因為優異的英文能力錄取美國哥倫比亞大學等名校，她認為在AI時代下選擇念外文是相當明智的決定，她從今年東海2024繁星、特殊選材、申請入學順利吸引將近45位英語成績優異的學生，尤其申請入學幾乎招到頂標、前標的學生，外文系仍是高中生熱門首選系所之一。
因應AI時代的來臨，東海大學中文系於112學年度起推動大一中文課程改革計畫，提出以AI為主軸的創新教學單元，鼓勵大學生善用ChatGPT輔助文學理解與文字表達；包括藉由AI訓練書面與口頭報告技能，以及加強文本分析與閱讀的能力。
NVIDIA黃仁勳點名生命科學時代來臨，年輕人該選的是生命科學系。東海大學生科系指出，正如黃仁勳所說生命科學工程化的時代即將到來，東海生科生醫組正逐步將AI從研究領域導入教學課堂，以AI機器學習與生成式AI進行細胞辨識、蛋白質工程研發、程式設計、大數據等相關課程。透過AI教學，學生不僅提高學習興趣與效率，表現也更傑出，今年東海生醫同學考取賓州天普大學路易斯·卡茨醫學院、台大醫學院分子醫學所、清大生命科學暨醫學院、成大藥學所、陽明交大神經科學研究所人數創新高。
台灣科技大廠「緯創資通」子公司緯育TibaMe攜手東海大學EMBA打造全新AI人工智慧管理課程。緯創副董事長，同時也是東海EMBA終身榮譽講座教授黃柏漙說：「台灣是GPU（圖形處理器）生產大國，目前要積極推動生成式AI教育，進而幫助台灣成為 GAI (生成式AI)應用大國。」
迎接AI黃金新年代，東海大學將生成式AI視為邁向未來大學的核心戰略武器，劍及履及的積極推動全方位發展策略，將AI貫穿學校行政服務、環境建置、教學發展三大面向，各系所將70門專業教學課程融入AI外，更與ASUS、NVIDIA合作建制全台首座猶如位於美國雅特蘭大CNN新聞戰情中心的AI NB 教學場域，未來也將攜手漢翔推動航太人工智慧教育。
本校108學年開始導入「AI思維與程式設計」列校共同必修課程，112學年領先全國從大一中文提升學生生成式AI的應用能力，成立跨域創新學院，啟用「咚咚妞」聊天機器人，113學年將「程式思維與生成式AI」列為新生入學必修課，各系所也開設大量以生成式AI解決專業的課程，建置多間智慧教室，完成碳中和園區等成果，吸引資策會、中技社、中鼎集團、敏實科技大學等外賓參訪，獲得高度肯定。 財團法人資訊工業策進會來訪合照(2024/03/19) 財團法人中技社來訪合照(2024/03/21) 中鼎集團來訪合照(2024/04/10) 敏實科技大學來訪合照(2024/04/18)
